Publikacja poświęcona jest kluczowej roli przewodnika we współczesnej edukacji muzealnej w miejscach pamięci. Praktyka wskazuje bowiem, że większość odwiedzających tego rodzaju miejsca poznaje przeszłość poprzez krótkotrwałe, często akcydentalne oprowadzanie. Odbiór miejsca pamięci jest więc przede wszystkim pochodną działań konkretnego edukatora.
Copyrights
Okładka Przewodnika w miejscu pamięci. Teoretyczne i praktyczne wyzwania w pracy edukatora
- Autor: Andrzej Grzegorczyk
- Wydawca: Muzeum Tradycji Niepodległościowych w Łodzi
- Pobierz publikację →
- Miejsce i rok wydania: Łódź 2024
Zawarte w książce refleksje teoretyczne o pedagogice pamięci oraz możliwości implementacji jej elementów w działaniach przewodnickich łączą się ze wskazówkami natury praktycznej. Głównym polem zainteresowania pozostają przestrzenie byłych niemieckich nazistowskich obozów koncentracyjnych i zagłady, proponowane metody pracy mogą być również skutecznie wykorzystywane w innych przestrzeniach pamięci, w dawnych gettach, na cmentarzach żydowskich, gdzie dokonywano rozstrzeliwań, czy innych miejsc odosobnionych straceń. Celem opracowania jest więc przede wszystkim wsparcie osób podejmujących się tego trudnego zadania bycia przewodnikiem w szeroko rozumianych miejscach pamięci.
Recenzentami pracy są teoretycy i praktycy edukacji w muzeach-miejscach pamięci: Ewa Malinowska i Wiesław Wysok.
Projekt został zrealizowany w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego na 2023 rok.
Patroni:
- Państwowe Muzeum na Majdanku
- Muzeum Stutthof w Sztutowie
- Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN
- Muzeum byłego niemieckiego obozu zagłady Kulmhof w Chełmnie nad Nerem
- Muzeum Martyrologiczne w Żabikowie
- Stowarzyszenie Centrum Badań Żydowskich.
Andrzej Grzegorczyk – absolwent Uniwersytetu Łódzkiego, muzealnictwa na UJ i studiów polsko-żydowskich w IBL PAN. Kustosz Muzeum Tradycji Niepodległościowych w Łodzi w oddziale Stacja Radegast. Edukator, autor publikacji i ekspozycji poświęconych Zagładzie w Kraju Warty, m.in. wystaw stałych o historii obozu zagłady Kulmhof w Chełmnie nad Nerem i eksterminacji Romów i Sinti w getcie łódzkim. Członek zespołu projektu "Leksykon getta łódzkiego", realizowanego przez Centrum Badań Żydowskich UŁ im. Filipa Friedmana. Uczestnik programu Liderów Dialogu. Członek-założyciel Stowarzyszenia Centrum Badań Żydowskich.
